| № | Автор | Заглавие | Источник | Год | Язык | Заказать |
|---|
| 111 | Ю. С. Браун , А. Ю. Кравцов , И. Б. Кирпиченко | Модульно-уровневый подход в преподавании курса "Основы мультимедийных технологий" | Информатика и образование | 2003. - № 9 | |
|
| 112 | Д. Ю. Усенков | Надеваемые и ввживленные | Информатика и образование | 2003. - № 9 | |
|
| 113 | С. А. Бешенков | О чем недоговаривает новый проект общеобразовательного стандарта | Информатика и образование | 2003. - № 10 | |
|
| 114 | Т. Ю. Китаевская | Диалоговый подход в обучении информатике | Информатика и образование | 2003. - № 10 | |
|
| 115 | С. Г. Дебердеева | Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников на уроках информатики | Информатика и образование | 2003. - № 10 | |
|
| 116 | С. В. Панюкова | Содержание подготовки учителя к использованию информационных технологий в своей профессиональной деятельности | Информатика и образование | 2003. - № 10 | |
|
| 117 | | Стоявший у истоков | Информатика: Прил. к газ. "Первое сент." | 2003. * № 42 | |
|
| 118 | И. Н. Фалина | Элементы теории алгоритмов | Информатика | 2003. - № 46 | |
|
| 119 | Паклина, Е. П. | Применение проблемного обучения в информатике | Информатика и образование | 2003 | |
|
| 120 | Ижогин, Я. В. | Компьютер как инструмент педагогической диагностики | Информатика и образование | 2003 | |
|
BEISEMBAYEV LIBRARY - TORAIGHYROV UNIVERSITY